Der alltäglichen Religiosität begegnen
ERG 3
Spuren und Einfluss von Religionen in Kultur und Gesellschaft erkennen
ERG 3-1
Die Schülerinnen und Schüler können religiöse Motive im Alltag und in kulturellen Werken erkennen und einschätzen, wie Religionen in Medien dargestellt werden.
c
können in alltäglicher Umgebung, in kulturell bedingten Lebensweisen oder Lebensstilen religiöse Aspekte identifizieren und im Kontext ihrer Verwendung deuten (z.B. Kleidung, Accessoires, Musik, Wohnen). (abstrakte, figürliche, konkrete Kunst)
1-2 Lektionen
7. Klasse, 8. Klasse
Ort: Klassenzimmer
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Ziele
- Die Art und Weise, wie der Alltag gestaltet wird, sagt viel über die Religiosität und Spiritualität aus. Die Schüler:innen erkennen, dass sich die eigene Religiosität im Alltag zu erkennen gibt.
- Sie setzen sich mit ihrem Verständnis von Religion auseinander und fragen nach der Bedeutung in ihrem Umfeld.
Optional
- Arbeit mit Gottesbilder
- Religiöse Vorstellungen (Wünsche, Ideale, etc.)