Die Pest im Mittelalter (Medizin, Kunst und Religion)

ERG 3
Spuren und Einfluss von Religionen in Kultur und Gesellschaft erkennen
ERG 3-1
Die Schüler:innen können religiöse Motive im Alltag und in kulturellen Werken erkennen und einschätzen, wie Religionen in Medien dargestellt werden.
d
können Medienbeiträge zu Aspekten von Religionen und Kulturen vergleichen, nach ihrem sachlichen Gehalt fragen sowie hinterfragen, wie Religionen und Kulturen in den Medien dargestellt werden. (Sachverhalte, Deutungen, Zuschreibungen)
3-4 Lektionen
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse
Ort: Klassenzimmer
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Ziele

  • Die Schüler:innen lernen die Lebensumstände im Mittelalter kennen.

  • Die Schüler:innen kennen die Pest, ihren Ursprung und ihre Auswirkungen.

  • Die Schüler:innen setzen sich in Kunstdarstellungen mit der Pest auseinander.

  • Die Schüler:innen erkennen wie in verschiedenen Medien die Verbindung von Pest, Kunst und Religion verbunden wird.

Optional

  • Das Pilgerleben im Mittelalter (ERG-Modul 4.2d-2).
  • Richten und Strafen im alten Luzern - Tod als Strafe? (ERG-Modul 5.6b-2)

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