High Five - für eine Welt ohne Hunger
ERG 5
Ich und die Gemeinschaft - Leben und Zusammenleben gestalten
ERG 5-1
Die Schüler:innen können eigene Ressourcen wahrnehmen, einschätzen und einbringen.
c
kennen Anlaufstellen für Problemsituationen (z.B. Familie, Schule, Sexualität, Belästigung, Gewalt, Sucht, Armut) und können sie bei Bedarf konsultieren. (Beratung, Therapie, Selbsthilfe)
2-4 Lektionen
7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse
Ort: Klassenzimmer
Sind Sie interessiert?
Jetzt dieses Modul buchen
Ziele
- Auseinandersetzung mit Bildkarten und Videoclips zu den Themen Zivilcourage, Hilfe und Unterstützung.
- Durchführung des Spiels „High Five“ und einer Reflexion über eigene Erfahrungen mit Hilfe und Solidarität.
- Die Schüler:innen setzen sich mit gesellschaftlicher Verantwortung und solidarischem Handeln auseinander.
- Die Schüler:innen erleben durch ein interaktives Spiel, wie Werte wie Gemeinsamkeit, Dankbarkeit, Aktivität, Friedfertigkeit und Bewusstheit konkret im Alltag gefördert werden können.
Optional
- Kreative Reflexion zur eigenen Wertehaltung.
- Begriffsfeld „Dankbarkeit“ wird gemeinsam reflektiert: Wofür bin ich im Kontext globaler Ungleichheit dankbar – und was folgt daraus?
- Kurzer religiöser und philosophischer Bezug zum Thema ethische Verantwortung.